专业评估，精准定制成长蓝图

星贝育园拥有一支由资深专家和经验丰富的教师组成的专业评估团队。他们深知每个自闭症儿童都是独一无二的个体，有着各自独特的行为模式、发展水平和潜在能力。因此，当孩子踏入校园的那一刻，评估团队便会开启一场全面而细致的“探索之旅”。

评估过程涵盖了社交互动、语言表达、认知水平、情绪管理、感觉统合等多个关键领域。在社交互动方面，观察孩子与他人眼神交流的频率、对他人呼唤的反应以及参与集体活动的意愿；语言表达上，评估孩子的词汇量、语法运用能力和沟通意图的表达；认知水平则通过一系列有趣的测试，了解孩子对物体、颜色、形状、数字等的认知程度；情绪管理方面，留意孩子在面对不同情境时的情绪反应和调节能力；感觉统合评估则关注孩子对身体各部位感觉信息的接收和处理能力。

基于这些精准的评估结果，学校为每个孩子量身定制个性化的康复计划。这份计划就像是一幅精准的成长蓝图，详细规划了孩子在各个阶段的学习目标、训练内容和教学方法。无论是短期的小目标，如学会主动与他人打招呼，还是长期的大目标，如能够独立融入集体生活，都清晰明确，为孩子的康复之路指明了方向。

特色课程，开启多元发展之门

星贝育园摒弃了传统单一的教学模式，精心打造了一系列独具特色、丰富多彩的课程体系，旨在全方位提升自闭症儿童的综合能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。

生活技能课程

生活技能是自闭症儿童融入社会的必备能力。在生活技能课程中，老师们会从最基本的生活自理开始教起，如穿衣、洗漱、吃饭、整理书包等。通过模拟日常生活场景，让孩子们在实践中反复练习，逐渐掌握这些技能。同时，课程还会延伸到家庭生活和社会生活的各个方面，如简单的家务劳动、购物、乘坐公共交通工具等，帮助孩子们提高生活独立性和社会适应能力。

社交技能课程

社交障碍是自闭症儿童面临的核心问题之一。社交技能课程聚焦于提升孩子们与他人交往的能力。老师们会教导孩子们基本的社交礼仪，像如何正确使用礼貌用语，在不同场合下怎样恰当问候他人。还会通过小组活动，让孩子们学会轮流、分享、合作等社交技巧。例如，在搭建积木的小组活动中，引导孩子们轮流选取积木，共同完成一个建筑作品，在这个过程中体会合作与分享的乐趣。

认知拓展课程

认知发展对于自闭症儿童的成长至关重要。认知拓展课程运用多样化的教学方法和教具，激发孩子们的学习兴趣和探索欲望。课程内容包括数学认知，如认识数字、简单的加减法运算；科学认知，通过观察植物的生长、动物的习性，让孩子们了解自然界的奥秘；还有空间认知，通过拼图、搭建模型等活动，培养孩子们的空间感知能力。通过这些丰富多样的内容，拓宽孩子们的认知视野，提升他们的思维能力。

感觉统合课程

许多自闭症儿童存在感觉统合失调的问题，这会影响他们的注意力、学习能力和行为表现。感觉统合课程通过一系列有针对性的训练活动，如平衡木行走、蹦床跳跃、滑梯滑行等，刺激孩子们的感觉器官，促进感觉信息的整合和处理。在课程中，老师们会根据每个孩子的具体情况，制定个性化的训练方案，逐步提高孩子们的感觉统合能力，改善他们的行为问题和学习困难。

创新干预，突破核心障碍壁垒

星贝育园独创的CBM干预法，是打开自闭症儿童心灵之门的神奇钥匙。CBM分别代表培养安坐能力（C）、意识建立（B）和精神飘移行为干预（M），这一干预方法紧密围绕自闭症儿童的核心障碍，通过系统、科学的训练，帮助他们逐步克服困难，提升综合能力。

在培养安坐能力方面，老师们采用循序渐进的方式，从短时间的安静坐立开始，逐渐延长孩子能够保持专注的时间。通过设置有趣的奖励机制，如小贴纸、小玩具等，激发孩子的积极性和主动性。当孩子能够安静地坐上几分钟时，及时给予表扬和奖励，让他们感受到成功的喜悦，从而增强他们继续保持良好行为的动力。

意识建立则注重引导孩子关注周围的环境和他人，提高他们的感知能力和注意力。老师会通过生动有趣的故事、图片和实物，吸引孩子的注意力，让他们学会观察和思考。同时，鼓励孩子表达自己的感受和想法，培养他们的语言表达能力和自我意识。例如，在展示一幅美丽的风景画时，引导孩子描述画面中的内容，分享自己看到这幅画时的感受。

对于精神飘移行为，学校采用行为分析和矫正的方法，帮助孩子学会自我控制和调节情绪。当孩子出现注意力不集中或情绪波动时，老师会温柔地引导他们，让他们明白自己的行为，并教会他们用正确的方式表达自己的需求和感受。通过反复的训练和强化，孩子们逐渐能够控制自己的行为，保持良好的情绪状态。

温暖陪伴，构筑心灵温馨港湾

在星贝育园，每一位老师都怀揣着一颗爱心和耐心，将孩子们视为自己的亲人，给予他们无微不至的关怀和照顾。这里不仅是孩子们学习的场所，更是他们心灵的温馨港湾。

老师们深知自闭症儿童的内心世界是脆弱而敏感的，因此他们用温暖的笑容、亲切的话语和温柔的动作，与孩子们建立起信任和亲密的关系。在日常教学中，老师们会关注每一个孩子的情绪变化和行为表现，及时发现他们的问题和需求，并给予及时的帮助和支持。当孩子遇到困难或挫折时，老师会耐心地安慰和鼓励他们，帮助他们树立克服困难的勇气和信心；当孩子取得进步和成绩时，老师会给予充分的肯定和表扬，让他们感受到自己的价值和成就感。

除了课堂教学，老师们还会在课余时间组织各种丰富多彩的活动，如户外游戏、生日派对、节日庆祝等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到集体的温暖和快乐。通过这些活动，孩子们不仅增强了与同伴之间的交流和互动，还培养了团队合作精神和社交能力。

效果承诺，给予家长安心保障之盾

星贝育园是全国少有与家长签署康复效果保障协议的康复机构，这一举措充分体现了学校对自身教学质量的自信和对家长的高度责任感。学校制定了严格的效果鉴定标准，从行为表现、学习能力、社交互动等多个方面对孩子进行全面评估。

在孩子入学后，学校会定期与家长沟通孩子的学习情况，及时反馈孩子的进步和不足，并根据孩子的实际情况调整教学计划和方法。如果孩子在三个月内未达到既定的进步标准，学校将全额退款。这一承诺就像一颗定心丸，让家长们在孩子康复的道路上不再迷茫和焦虑，能够放心地将孩子交给学校。

星贝育园自闭症儿童寄宿制学校以其专业的评估、特色的课程、创新的干预、温暖的陪伴和效果承诺等多方面的优势，为自闭症儿童提供了一个全方位、个性化的康复教育环境。在这里，每一个“星星的孩子”都能得到关爱和尊重，在希望的阳光下茁壮成长，逐渐融入社会，绽放出属于自己的璀璨光芒。