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星贝育园(星启帆)自闭症寄宿学校
XINGBEIYUYUAN(XINQIFAN)ZIBIZHENGXUEXIAO
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被杭州星贝育园的手工活动暖到!自闭症孩子用双手创造惊喜
来源: | 作者:education-100 | 发布时间: 2025-05-20 | 35 次浏览 | 分享到:
在杭州星贝育园,老师们用CBM干预法带着自闭症孩子们玩转手工,把动手能力培养变成超有趣的学习之旅!刚开始接触手工时,很多孩子连拿剪刀都困难,老师就把剪纸任务拆成超简单的步骤:先教怎么正确握住儿童安全剪刀,再带着练习剪直线,哪怕只剪出短短一小截,老师都会竖起大拇指夸“太厉害了”,慢慢建立起孩子的信心。

在杭州星贝育园,老师们用CBM干预法带着自闭症孩子们玩转手工,把动手能力培养变成超有趣的学习之旅!刚开始接触手工时,很多孩子连拿剪刀都困难,老师就把剪纸任务拆成超简单的步骤:先教怎么正确握住儿童安全剪刀,再带着练习剪直线,哪怕只剪出短短一小截,老师都会竖起大拇指夸“太厉害了”,慢慢建立起孩子的信心。


折纸也是训练的好帮手!教折千纸鹤时,老师会把步骤拆解,先示范“对折纸张,像给纸宝宝盖被子”,带着孩子们一步一步做。有的孩子跟不上,老师就握着他们的小手,一点点引导,折好翅膀后,孩子们看着自己的“作品”开心得直拍手,还会主动想尝试新花样。


黏土手工课更是欢乐满满!为了教孩子捏出小蜗牛,老师把过程分成揉圆当身体、搓条做触角等小任务。有个孩子以前不愿意碰黏糊糊的东西,老师先让他轻轻摸一摸,再手把手带着一起捏,等小蜗牛成型,孩子兴奋地举着给大家看。现在,他不仅不抗拒黏土,还能自己创作出小花朵、小星星呢!


串珠活动也藏着大学问。老师准备了不同颜色、形状的珠子,教孩子们按“红、蓝、红、蓝”的规律串起来。起初,有的孩子串几颗就走神,老师就编了口诀“红宝宝、蓝宝宝,排队串成小项链”,还时不时用有趣的语气问:“下一个该轮到哪个颜色的宝宝啦?”在这样的引导下,孩子们的专注力和动手能力都在悄悄提升。


做手工贺卡时,老师会把步骤画成简单的图示贴在墙上。孩子们照着图示,先涂胶水、再贴贴纸,最后画上爱心。完成后,老师鼓励大家把贺卡送给小伙伴,孩子们在这个过程中,不仅锻炼了动手能力,还体会到分享的快乐。


在杭州星贝育园,每一次手工活动都充满惊喜,孩子们在老师的引导下,用小手创造出一个个可爱的作品,也在不知不觉中收获了满满的成长与进步!