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星启帆自闭症寄宿学校
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小秦的自闭症康复之路
来源: | 作者:education-100 | 发布时间: 2024-07-20 | 27 次浏览 | 分享到:
相信在家人、老师和社会的共同关爱与支持下,小秦(化名)一定能够继续进步,迎来更加美好的明天。

在一年前,有一个叫小秦(化名)的三岁小男孩进入了我们的视野。小秦(化名)来自一个充满着爱与关怀的家庭,然而,他的成长状况却让父母忧心忡忡。


小秦(化名)的父母发现,与同龄孩子相比,小秦(化名)在语言发育和社交方面存在着明显的滞后与障碍。他不能像其他孩子一样流畅地表达自己,言语多为哭闹和无意义的发声,无法清晰传达自己的想法与需求。在与人交往中,他存在社交障碍,眼神对视接触短暂且时有回避,对于他人呼唤自己名字的反应也较差,并且只是选择性地听从指令。


不仅如此,小秦(化名)的情绪很不稳定,经常通过哭闹和发脾气来表达不满,他还有着明显的刻板行为。


忧心忡忡的父母,为了让小秦(化名)能够早日融入社会,过上正常儿童的生活,带着他来到了星贝育园寻求帮助。在这里,在专业人员的指导下,小秦(化名)开始了他漫长而又充满希望的康复训练之旅。


康复训练的初期是艰难的,无论是老师还是小秦(化名)及其家人,都面临着巨大的挑战。但随着时间的推移,大家的努力逐渐开始看到了成效。


老师们根据小秦(化名)的情况,制定了个性化的训练计划,从语言能力的培养,到社交技能的训练,再到情绪管理和行为矫正。


他的语言能力慢慢提升,从原本的哭闹和无意义发声,逐渐能够说出一些简单的词语和短句,开始能够用语言表达自己的基本需求。眼神对视的时间逐渐增长,呼名反应也有了明显的改善,开始更加主动地与他人进行眼神交流和互动。


在情绪管理方面,小秦(化名)发脾气的次数逐渐减少,学会了用更恰当的方式表达自己的情绪和需求。那些刻板行为也在慢慢减轻,不再执着于一定要拿到全部东西,能够更好地控制自己的行为。


经过这段时间的努力,小秦(化名)的康复效果显著。虽然前方的路还很长,但这个令人欣喜的转变,让大家对小秦(化名)未来能够更好地融入社会充满了信心和期待。相信在家人、老师和社会的共同关爱与支持下,小秦(化名)一定能够继续进步,迎来更加美好的明天。