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孩子入校不适应及托育方式的解答
来源: | 作者:education-100 | 发布时间: 2024-07-24 | 20 次浏览 | 分享到:
孩子入校初期的不适应是一个阶段性的问题,家长要相信孩子的适应能力,同时选择科学合理的托育方式,为孩子的康复和成长创造最佳条件。

当孩子第一次踏入校园离开家,许多家长都会担心孩子出现不适应的情况,也会产生诸如“家长可以陪同吗”“可以日托或周托吗”等疑问。

需要明确的是孩子第一次离开家进入校园后稍有不适应是正常现象。但其实,孩子的适应能力往往比我们想象中要强得多。很多时候,并非是孩子离不开家长,反而是家长对孩子过度依赖和不舍。

对于家长是否可以陪同的问题,我们建议最好不要。因为家长的陪同可能会让孩子产生依赖心理,反而不利于他们尽快适应新环境和融入集体生活。不过,家长如果想要了解孩子在学校的情况,有时间时可以在监控区域观看上课过程。

托育方式的选择上,我们实行全寄宿系统干预模式,不建议日托或周托。全寄宿干预能够取得更明显的效果。在课程结束后,我们的老师会针对每个孩子的情况进行随时随地的泛化训练,也就是课后练习。之所以不建议日托或周托,是出于对孩子康复效果的考量。家长可能没有专业的康复知识储备,并且日常生活中也没有足够的时间和精力对孩子进行专业的泛化训练。如果不能及时对孩子良好的认知行为进行泛化和固化,就会延缓孩子的康复进度,影响孩子的成长与发展。

孩子入校初期的不适应是一个阶段性的问题,家长要相信孩子的适应能力,同时选择科学合理的托育方式,为孩子的康复和成长创造最佳条件。我们也会全力以赴,用专业的知识和满满的爱心,陪伴孩子们度过这段成长时光。