在杭州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,零食不仅是孩子们课间的小乐趣,更是保障营养、培养健康饮食习惯的重要环节。考虑到自闭症儿童可能存在的饮食偏好单一、对食物质地敏感等问题,学校建立了一套科学且充满巧思的零食选择体系,在健康与趣味之间找到平衡点。
在杭州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,零食不仅是孩子们课间的小乐趣,更是保障营养、培养健康饮食习惯的重要环节。考虑到自闭症儿童可能存在的饮食偏好单一、对食物质地敏感等问题,学校建立了一套科学且充满巧思的零食选择体系,在健康与趣味之间找到平衡点。
学校配备专业营养师团队,为孩子们制定零食清单时,严格遵循 “三低一高” 原则 —— 低油、低盐、低糖、高营养。坚果类零食会优先选择无盐烘烤的杏仁、核桃,既富含优质蛋白和不饱和脂肪酸,又避免了过量盐分摄入;水果干类则精选无添加糖、无防腐剂的天然果脯,如苹果干、蓝莓干,确保孩子在享受甜味的同时补充维生素和膳食纤维。对于部分对食物质地挑剔的孩子,学校会将蔬菜制作成脆片,保留蔬菜营养的同时,改变口感,让孩子更容易接受。
在零食的趣味性设计上,杭州星贝育园同样下足功夫。为了吸引孩子们的注意力,学校会将零食包装成有趣的形状。例如,把全麦饼干切割成星星、月亮等卡通造型,将酸奶冻成小熊模样的冰棍,让孩子们对零食产生兴趣。此外,学校还会根据不同季节和节日提供特色零食。冬季准备温暖的红枣小米糊,夏季推出富含水分的西瓜块,儿童节则用水果和低脂奶酪制作成色彩缤纷的串串,在满足味蕾的同时,也为孩子们带来新鲜感。
用餐过程中,学校注重引导孩子们养成良好的零食食用习惯。教师会耐心示范正确的食用方式,比如细嚼慢咽、吃完零食后及时漱口等。对于存在吞咽困难或咀嚼能力较弱的孩子,学校会将零食加工成合适的大小和软硬度,确保食用安全。同时,教师还会关注孩子们对不同零食的反应,记录每个孩子的喜好和适应情况,以便后续调整零食种类。
杭州星贝育园深知,培养孩子健康的零食选择习惯需要家校协同。学校定期与家长沟通,分享科学的零食选择知识和孩子在校的饮食情况,为家长提供家庭零食采购建议。家长们可以参照学校的标准,选择健康的零食,并尝试模仿学校的创意做法,将健康零食变得有趣。通过家校共同努力,让孩子们既能享受零食带来的快乐,又能获得充足的营养,实现健康与趣味的完美平衡 。