在杭州星贝育园，有一群来自 “星星的孩子”，他们就像被关在自己小世界的小精灵，和人交流时眼神躲闪，也不爱和小伙伴玩耍。但现在，在超厉害的 CBM 干预法帮助下，孩子们正上演着一场超暖心的蜕变！

CBM 干预法堪称自闭症康复界的 “魔法宝典”，它主要从培养安坐能力、建立意识、纠正走神行为三方面发力。安坐可是孩子打开社交大门的 “钥匙”！老师们拿出拼图、积木这些超有趣的玩具，从最开始孩子只能坐几分钟，到现在能专注玩50分钟，小屁股稳稳当当坐在那儿，认真劲儿十足！只有能安安静静坐着，才能好好听别人说话呀！

培养意识的过程更是超有爱！老师先教孩子们听懂 “坐下”“起立” 这类简单指令，等孩子们学会后，难度就慢慢升级。训练眼神交流时，老师就像有 “魔力”，用超好玩的故事、夸张有趣的表情，成功把孩子的目光吸引住。以前一和人对视就躲开的孩子，现在能对视30分钟以上，社交的小火花 “唰” 地就被点燃啦！老师还带着孩子们在校园里 “冒险”，认识操场、教室，让孩子们对周围的一切越来越感兴趣。

孩子走神了怎么办？别担心！老师们有超多 “秘密武器”！色彩鲜艳的卡片、会发出可爱声音的小玩偶一亮相，孩子的注意力 “嗖” 地就被拉回来了。在小组活动中，要是有孩子发呆，老师就举着玩偶，用超萌的声音说：“快看！小熊猫也想一起玩游戏啦！” 孩子一下子就被逗乐，又开开心心地投入到游戏里。

这套干预法可不局限在课堂上，日常生活处处都是 “训练场”！早上起床，老师鼓励孩子们自己穿衣服、刷牙洗脸；玩 “彩虹传球” 游戏时，孩子们在欢声笑语中学会了分享；自由活动时，老师变身 “超级粉丝”，看到孩子搭积木就一顿猛夸，还热情邀请一起玩。就连吃饭都有 “小心机”，老师假装 “求助”：“宝贝，能帮我拿一下纸巾吗？” 孩子帮忙后，立刻就能得到零食奖励和超大声的 “谢谢”！