和自闭症儿童建立亲密关系，没有复杂的大道理，靠的就是日常里一点一滴的用心。星贝育园自闭症儿童康复中心在长期实践中总结出不少实用办法，只要坚持做，就能慢慢走进孩子的世界，让彼此的距离越来越近。

从孩子喜欢的事物入手准没错。要是孩子痴迷小汽车，就拿着玩具车和他一起玩 “你追我赶” 的游戏，一边玩一边模仿汽车 “嘀嘀” 的声音；喜欢毛绒玩偶，就用玩偶演简单的小剧场，把自己变成玩偶里的角色和孩子互动。在玩耍中，孩子会觉得你和他是 “一伙” 的，慢慢放下防备。陪孩子玩的时候，别急着教他新知识，顺着孩子的节奏来，他想怎么玩就怎么玩，哪怕重复一个动作很多遍，也耐心陪着，用行动告诉孩子 “我愿意和你做一样的事”。

沟通时，用简单直白的语言和夸张的表情。说话放慢语速，一句话拆成几个短句子说，比如把 “我们现在去客厅玩玩具” 换成 “走，去客厅。玩玩具”。搭配大幅度的手势、丰富的表情，孩子更容易理解你的意思。多观察孩子的反应，如果他盯着某个东西看，就顺着他的目光，把看到的东西说出来，“这是红色的杯子”“墙上有只小蝴蝶”，让孩子知道你在关注他关注的事物。在日常互动中，还要注意观察孩子的情绪变化。当孩子感到焦虑或不安时，及时给予安抚，用轻柔的语气说话，稳定他的情绪。同时，也要为孩子创造一个稳定、规律的环境，固定的生活作息和熟悉的空间布置，能让孩子更有安全感，也更有利于建立亲密关系。 

身体接触也是拉近关系的好办法。有些孩子喜欢被轻轻拍打后背，就像哄小宝宝那样；有的孩子不排斥拥抱，那就张开双臂，等他主动靠过来。日常洗漱、穿衣服这些小事，也可以边做边和孩子聊天，摸摸他的小手，揉揉他的头发，让接触变得自然又温暖。每天抽出固定的时间，比如睡前半小时，陪孩子做一件他喜欢的事，读绘本、听音乐，久而久之，孩子会期待这段专属的亲密时光。

别忽略回应孩子的 “信号”。孩子指了指水杯，可能是想喝水，马上把水杯递过去，再笑着说 “宝宝要喝水啦”；他突然拉你的手往某个方向走，就跟着去，搞清楚他的需求。当孩子发现自己的想法能被你 “读懂”，就会更愿意和你互动。偶尔准备一些小惊喜，比如藏一个他喜欢的小零食在口袋里，突然拿出来，看到孩子眼睛发亮的那一刻，你们之间的联结又多了一分。

和自闭症儿童建立亲密关系，就像培育一株慢慢生长的小树苗，需要持续的耐心和温柔。也许一开始看不到明显变化，但只要坚持用孩子喜欢的方式陪伴、沟通，总有一天，你会惊喜地发现，孩子已经把你当作最信任、最亲近的人，那些温暖的瞬间，就是对所有努力最好的回报。