在社会关爱特殊儿童的大背景下，福利院作为社会福利体系的关键一环，其对自闭症儿童的接收政策及实际操作备受关注。答案是肯定的，福利院会接收自闭症儿童，但这一过程有着多方面的考量与具体的执行方式。

从政策层面来看，依据《儿童福利机构管理办法》等相关法规，儿童福利机构的服务对象为无法查明父母或者其他监护人的儿童；父母死亡或者宣告死亡且没有其他依法具有监护资格的人的儿童；父母双方服刑或者强制戒毒且没有其他依法具有监护资格的人的儿童；人民法院指定由民政部门担任监护人的儿童；法律、法规规定应当由民政部门担任监护人的其他儿童。其中，自闭症儿童若符合上述情形，例如被遗弃且无法查明亲生父母，或是父母因特殊情况丧失监护能力等，福利院有责任将其纳入救助范围。这体现了社会福利体系兜底保障的功能，确保每一个处于困境的儿童，包括自闭症儿童，都能有基本的生活依托。

在实际操作中，福利院接收自闭症儿童有着严谨的流程。当发现符合条件的自闭症儿童后，首先会进行初步的评估，评估内容涵盖儿童的身体状况、自闭症的严重程度、行为表现等多个方面。这一评估至关重要，它能帮助福利院工作人员更好地了解孩子的需求，以便制定个性化的照料与康复计划。例如，对于一些症状较轻、具备一定生活自理能力的自闭症儿童，福利院会侧重于培养其社交技能和生活技能，鼓励他们参与集体活动；而对于症状较为严重、生活自理困难的孩子，则会着重提供生活照料，保障其基本生活需求。

不过，福利院接收自闭症儿童也面临着诸多挑战。一方面，自闭症儿童的康复需求具有专业性和特殊性，他们需要长期、系统的康复训练，如行为干预、语言训练等，而福利院的工作人员大多没有专业的自闭症康复知识背景，难以提供高质量的康复服务。另一方面，自闭症儿童的照料需要耗费大量的人力、物力和财力，福利院有限的资源往往难以满足众多自闭症儿童的需求。这就导致在部分地区，福利院虽然接收了自闭症儿童，但在对他们的深度帮扶上存在一定的局限性。

像星贝育园这样的专业自闭症儿童教育与康复机构，与福利院在自闭症儿童救助上有着天然的互补性。专业机构具备专业的师资队伍、系统的康复训练课程和丰富的实践经验，若能与福利院携手，将极大地提升自闭症儿童的救助水平。福利院可以为自闭症儿童提供生活保障和安全稳定的生活环境，专业机构则专注于为孩子们提供精准的康复训练和教育服务，帮助他们提升各项能力，更好地融入社会。